El 31 de mayo presentamos en el Instituto Mora nuestra más reciente publicación “Organizaciones de la Sociedad Civil: presentes en escuelas, ausentes de las políticas educativas”, entre integrantes de organizaciones educativas, funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y colaboradores.
EL estudio documenta la relación entre la SEP y las organizaciones de la sociedad civil (OSCs) que realizan proyectos de fomento educativo.
En este documento resumimos los resultados de una investigación realizada con el propósito de identificar los principales problemas en torno a la falta de mecanismos institucionales para que la SEP reconozca y colabore con las OSCs dentro de las políticas educativas y para que les asigne de manera transparente e imparcial, recursos públicos en el ánimo de fortalecer proyectos innovadores de educación.
Los comentarios estuvieron a cargo del Dr. Rodrigo Villar, la Dra. Arcelia Martínez, el Dr. Felipe Hevia de la Jara, la Mtra. María Isabel Verduzco, autora de la investigación, y de la Dra. Gabriela Sánchez. Quienes profundizaron en la importancia de que la SEP otorgue apoyos a OSCs de manera transparente e imparcial; pues es el camino más acertado por medio del cual la sociedad civil organizada pueda convertirse en un actor de contrapeso en la política educativa y hacer propuestas de política pública.
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